Museet ligger i det historiske centrum af Salerno, i via Mercanti 74. Det er et barrierefrit museum, der også er beregnet til handicappede, som en del af Cassio-projektet udarbejdet af MiBACT. Det virtuelle Museum blev født fra transformationen og udvidelsen af uddannelsesmuseet på Salerno Medical School, oprettet i 1993 af Superintendence. I det virtuelle museum genoplever de i en engagerende og interaktiv historie temaerne og hovedpersonerne på den herlige side, der i årene umiddelbart efter tusind så Salerno i centrum af den videnskabelige renæssance i Vesten. Et vigtigt knudepunkt for kulturel og kommerciel trafik, Salerno, Lombard capital godt forankret i klassisk kultur, nåede i den videnskabelige udarbejdelse udtryk for frihed og kulturel åbenhed i international åndedrag. Her gennem undersøgelse af den autoritative kilder af klassisk og arabisk medicin og gennem den medicinske aktivitet praktiseret og undervist af munke og lægfolk, er den videnskabelige viden, der blev defineret, som er placeret ved center for filosofi mand med hans helbred, hans regler, og hans harmoni med naturen. Det virtuelle teater understreger gennem et specifikt udtænkt script dets centralitet, mens det symbolisk repræsenterer mødet mellem to fjerne verdener. En omhyggelig undersøgelse blandt dyrebare middelalderlige koder, bevaret i de vigtigste italienske og europæiske biblioteker, har leveret det rige ikonografiske kit af fortællingen, der vinder, fladt og brugbart, mellem spektakulære og animerede miniaturer. I årenes løb, det lille museum blev et referencepunkt for lærde, turister og skolepublikummet, der blev tilbudt omfattende dokumentation og information gennem film, lyspaneler, fotografiske reproduktioner og reproduktioner af gamle kirurgiske instrumenter. Teknologisk innovation har gjort de anvendte instrumenter utilstrækkelige på kort tid, og det var derfor nødvendigt at designe denne nye opsætning, der gør brug af de mest avancerede IT-teknologier og er i stand til at tale bredt både med en generisk informeret offentlighed.
